お手製のコースをぐるぐると回るモーターカーに出合った子供たち。
「自分でも作りたい!」ということで作ってみるところから授業がはじまりました。

お手本は目の前にあるので、好きなだけ比べながら試行錯誤しています。意外と難しいのすが、相談しながら粘り強く取り組んでいました。
上手く走らせられるようになったら、きっと次は「もっと早く走らせたい!」となっていくでしょう。今は、まだ、電池はひとつずつしか渡していません。思い付く子はきっといるはずです。
お手製のコースをぐるぐると回るモーターカーに出合った子供たち。
「自分でも作りたい!」ということで作ってみるところから授業がはじまりました。

お手本は目の前にあるので、好きなだけ比べながら試行錯誤しています。意外と難しいのすが、相談しながら粘り強く取り組んでいました。
上手く走らせられるようになったら、きっと次は「もっと早く走らせたい!」となっていくでしょう。今は、まだ、電池はひとつずつしか渡していません。思い付く子はきっといるはずです。
3年2組では今日のなかよしタイムにお楽しみ会をしました。内容はお楽しみ会社の会社員が決めてくれました。氷鬼ごっことドッヂボールをしてさらに団結力が高まったと感じています。終わった後全員が「楽しかった!」「またやりたい!」と言っており、次回が楽しみです!


3年1組では、よりよいクラスにするために会社活動をしています。ダンス会社の子供たちはもっと仲良しのクラスにするために、ミニダンスパーティを行いました。参加した子供たちは、楽しいダンスで前よりもっと仲良しになれたと嬉しそうにしていました。

5年生の理科では、植物の成長に必要な条件を調べる学習をしています。予想から、「日光」と「肥料」が必要と考えた子供たちは、育ててきたインゲン豆の苗を使って実験準備に取り掛かります。同じくらいの苗を班のメンバーで選びながら、結果を楽しみにする子供たちでした。

3年生の理科では、「植物を育てよう」でホウセンカとヒマワリをベランダで育てていました。
今日の写真は、大きくなった苗木を畑に植え替える様子です。全員手や制服を泥だらけにしながらも、上手に植え替えることができました。きれいな花を見るのがとても楽しみです。


今日の昼休みに、今年度初めてのキラキラ班活動をしました。6年生は、宿泊学習で学んだ整列の仕方をさっそく生かし、下学年の子供たちに声をかけて縦と横の列がきれいになる並び方を目指しました。
今日の活動のめあては「キラキラ班のみんなと、楽しく遊んで、仲良くなろう」です。子供たちは、みんな晴れ空の下、元気に楽しく遊んでいました。

今日は、前から作成していた学級目標づくりをしました。4月にみんなで考えた目標を子供たちが大きな紙に清書しました。また、子供たちの気持ちが今よりもグッと強く、1つになって欲しいという願いから、子供たち一人一人の手形を付けました。最後の方には、子供たちの方から「お世話になっている先生方にも手形をしてもらいたい」という思いが生まれ、自分たちでお願いに行っていました。

5・6年生の宿泊学習を無事終えることができました。子供たちは、互いに尊重し合いながら活動することや班全体で気持ちを合わせることの難しさを実際に体験しました。また、施設で過ごす中で、マナーを守ることが何故大切なのかや自分だけでなく周りの人(田中小のみんな、他校の子供たち、一般の方)に目を向け、自分で考えて行動できるにはどうすればいいか、少し気付いたのではないでしょうか。
班によっては、活動がうまくいかないところもあったと思います。でも、失敗することで学んだり、うまくいったことが次に繋がったりしながら、子供たちは互いに成長できたと思います。この宿泊学習を生かして、子供たちのさらなる成長を楽しみにしています。

3年2組では科学の時間で、「こん虫はかせになろう!」を行ってきました。
一人一人調べたいこん虫の特徴や絵を書き分かりやすくまとめました。今日の写真はその発表会の様子です。友達に描いた絵や文を見せながら、分かりやすく説明できましたね!





