滑川市立田中小学校

二日分（８・９日）の運動会の練習の様子をお伝えします。

８日です。開会式の練習や、綱引きの練習をしました。

おじぎはいつの世も３秒（１・２・３）です。

団長の呼びかけに対して応える１～５年生です。本番、どの団が一番声が出ているのでしょうか。トップバッターは赤団からです。

さて、綱引きはどうでしょう。今年の対戦相手はこちらになりました。

エアーで綱を引っ張るしぐさも家で練習してきた！？ってほど上手でした。

昨年度から復活させた綱引きは盛り上がるのですが、盛り上がるゆえに注意が必要です。先生たちにも緊張感が走ります。

綱引きの時、旗手は自分の番になると後ろの６年生に旗を渡さないといけませんでした。そんな時に「持つよ」と言ってあげられる６年生です。すばらしい！

駆け足をしてキビキビ動いている子供たちを見ると写真を撮りたくなります。

後片付けを６年生と１年生がしていたり、昼休みにも他学年交流してで遊んでいます。こういう、微笑ましい場面が学校行事をすると増えてきます。

９日です。田中健康運動の時間です。これをすると、「○○やちゃ」を口ずさむ児童がやたら増えるのもこの時期ならでは。

当日、保護者の方もご一緒にどうぞ。

田中健康運動の練習が終わり、各場所に移動して応援練習をしました。赤団は４年生がすぐに音楽室に到着。ご覧ください。１列にきれいに並び、中心を保ってくれていました。誰がどこを通ろうと、微動だにしていませんでした。赤団を見ていた職員は「さすが。パティの部分。全体の味が決まる。」と、赤団４年生のすばらしさにうなっていました。

１時間目は応援練習でした。土日があったので「練習してきた！」と言う人と、「忘れてしまった」と言う人がいました。

運動会前の５連休が心配になりました。

昼休みの様子です。排水溝の中で大きなカニが死んでいました。

「本当に死んでいるのかな？」「水をかけたら動くかも」「人間がいるから死んだふりをしているんじゃないのかな？」とつんつんしていました。見れば見るほど、動きそうな気がして目が離せませんでした。

お昼休みも、涼しかったので外で遊びました。運動会の練習もしていますが、元気な子供たちでした。

１時間目は２回目の応援練習でした。

２回目なのですが、なかなか各団の色が出てきました。（掃除中に１～５年生が応援歌を口ずさみ始めるのも例年より１０日ほど早い気がします）

運動会の練習にむけて目標を決めているクラスが多いのですが、「今日は応援練習で６年生さんを驚かせたいです」「応援練習で６年生さんからほめてもらえるように頑張ります」と、大好きな６年生のために熱心に取り組んでいる姿が見られました。

涼しかったので、１００ｍ走の練習をすることができました。１・２年生は半分の５０ｍ走をしました。

３・４年生は１００ｍ走を走りました。

「たくさんの人数が１時間で全員走り終わるために、どうしたらよいですか？」と先生に聞かれ、「サッと動く。注意されるような時間をなくす。」ことができるよう、何ができるのか子供たちで意識して活動しました。

金曜日の給食はビビンバでした。１枚のお皿に白いご飯、おかず２品乗っているため食べる速さもいつもの２倍速でした。

こちらは、あこがれの６年生へ秘密のメッセージを渡すため、サプライズで隠れている５年生です。６年生のために自分たちができることを全力で協力しようとしている５年生。最強タッグの高学年です。

新川古代神の先生が来てくださる日でした。９時から来られるのですが、早めに体育館に来て練習している５年生です。

６年生も一緒に合流し、空気が引き締まりました。雨音も強かったのですが先生のお話を聞こうと目をつないでいる子供たちでした。

続きまして１、２年生の玉入れのダンスです。初めて踊ったとは思えないほどの出来栄えでした。ダンスが好きな子供が多いようです。

こちらは３年生。水彩の学習をしていました。「使い終わった後は、絵の具チューブの口をティッシュでふきましょう」と動画で流れると「え～！これしなかったから蓋が毎回固いんだ～」と納得していました。早速拭こうとするともはやガチガチになっており、力づくで開けようとして絵具が飛び出ると言うお決まりの展開に。

お隣のクラスでは外国語をしていた子供たちですが、リザードンは「リザードン」ではないようです。ぜひお子さんに聞いてみてください。「What character do you like？」の勉強をしていました。

続きまして、道徳をしていた４年生。「度をこえてしまったら？」という、難しい内容に取り組んでいました。

最後に、５年生の音楽です。学習発表会に向けて取り組み始めました。

パーカッションを使いパフォーマンスをするのですが、何かアイテムを持つと音を出さずにはいられない子供たち。校舎中に鈍器で奏でるビートが響き渡っていました。けれども、「もう音出しません」と先生からの指示があるとすぐに静かになっていました。「良いものを作り上げて、誰かに聞いてほしい」気持ちが強い学年です。どんなパフォーマンスになるのか楽しみです。

身体測定がありました。

「ここまで来る間の階段は全部で４８段ありました。偶数ですか？奇数ですか？」と勉強しながら会議室まで来た５年生です。

CDデッキがうまく作動せず、先生が何台も持ってきて、かけようとしては「ダメだ～」となり、モタモタしている時間、心配そうに待っている４年生です。

お昼休みに結団式があったため急いで給食を食べないといけませんでした。そんな日の給食の献立はパンにうどんの組合わせでした。うどんの麺を少しずつつゆに入れないとあふれる、けれど少しずつも食べてはいられないジレンマ。それでも上手に混ぜて食べ、おかわりもしていた１年生です。

さて、全校児童が時間に間に合い結団式が始まりました。

緊張している６年生を前にすると、１～５年生、そして職員までも緊張してしまいました。いざ、各団の力、そして６年生の秘めた力が試される瞬間（とき）ですね。

最後に、外国語活動で盛り上がる６年生です。ALTの言った英語を聞いてつづりを間違えないようにパズルを組み合わせました。「もうだめだ～」となっても、「Never Give Up！」と励まし合っていました。ズバリ、運動会のスローガンです。日常会話でも使える英語を身に付けたようです。

無事に始業式を行うことができました。

こちらはあと１クラス分、入る場所を開けている様子です。

始まりました。校長先生の小諸交流の話を聞いて「すごい！」と言ったりうらやましがったり。しかし、いつもの校長先生オリジナルソングにはちょっと反応できていない、田中っ子でした。

転入生の紹介も終わり、各学級へ戻りました。

「学校早く始まってほしかった人～」「学校、始まるの嫌だった人～？」と先生に聞かれて正直に手を挙げている子供たちです。

６年生は運動会の話合いも本気で始めました。

夏休みの作品をみんなで観賞したり、縄跳びをしたり、休み時間には楽しそうな子供たちの声が響いていました。

長い間、掃除をしていなかったのでゴミがたくさん出ました。ピカピカになった校舎です。

放課後には科学審査展がありました。先生たちも子供たちの作品に魅せられていました。

まだ話し合っている先生方です。

２学期もどうぞよろしくお願いいたします。

１学期も終わりました。

終業式では校長先生のオリジナルソングが多目的室に響きました。そしてそれに乗せるようにフィーチャリング田中っ子。オリジナルソングのはずなのに一緒に歌っている順応性…。田中っ子のエンターテインメント性を感じました。校長先生も気持ちよく歌いあげておりました。そんな校長先生から夏休みの宿題が出ました。「命を大切にする」ということです。

あとは夏休みのお話がありました。地域の方々がみんなの安全を心配していることや、昨年は川や海など水の事故が１日８件ほど起きてしまったことなど、夏休みを楽しく過ごすため、どうしたらよいのかみんなで考えました。

終業式が終わった後の学活は、通知表配付、教室の掃除や配られた夏休みの宿題等をしていました。

あっという間に下校時間になりました。たくさんのさようならが聞こえてきた児童玄関。どうかみなさん楽しい夏休みをお過ごしください。地域の方々、いつも田中っ子を温かく見守ってくださりありがとうございます。保護者の方々、大切なお子さんを毎日送り出してくださりありがとうございました。私たち教員も進化して２学期を迎えたいと思います。

大休憩は２・５年生が体育館を使える日でした。

２年生も元気いっぱいに走り回っていました。今日の体育館はいつもよりは暑いように感じませんでした。

５年生のドッジボールを見ていたのですが、謎の隊列を組み、敵を惑わしていました。（先頭になる人は度々交代していました）自分たちの前にボールがあるうちはこれでよかったのですが、後ろにボールが行くとあせって「キャー！！」と、バラバラに逃げ回っていたのもかわいらしかったです。

給食の片付けに４年生のボランティアが数名来てくれました。テキパキと動いて助かりました。

２年生の教室では、６年生のお兄さんお姉さんが「目を大事にしよう」という提案をしに来てくれました。「目が疲れることはありますか？」との問いに「ある～」と渋い顔でウンウン、とうなずいていました。目を休めるために外の山を見て休憩しましょうとのアドバイスをいただきました。

絵具を使って色水を作りました。

友達の色水と合わせると…幻想的な色の水ができました。

いつの間にか手のひらも、顔も、服も色がついていました。

水を調整して薄くしてみたり、思っている色と違うのができてビックリしたり、友達と見比べたり、楽しい時間を過ごしました。

終わってから片付けの時間です。こぼれている水滴を拭いてくれました。

みんなで使う図工室。次に使う人のことを考えて片付けすることができました。汚れても良い服や、ペットボトルの準備もありがとうございました。（子供たち、色水も持って帰りたいと言っておりましたが「ランドセルでこぼれたらどうする？」ということになりあきらめました。）