滑川市立田中小学校

５，６年生にはさらにカターレ富山、松岡大智選手から将来の夢や理想の自分になっていくために、どんな小さなことでも気を付けて、けがをしないように過ごしてほしいとお話がありました。

そのあとには、松岡選手のボールさばきを目の前で見せていただきました。

子供たちからも「おー！！」「すごい！！」と声が上がっていました。

最後には集合写真タイムもありました。

松岡選手ありがとうございました！

防犯教室では、滑川警察署の生活安全課、交通安全課の警察の方々にご来校いただき安全に冬休みを過ごすために、大切なお話をしていただきました。

生活安全課の方からは、将来の自分や周りの大切な人を守るための３つのルールをおはなしされました。
１つめは、万引きは絶対にしないことです。万引きは犯罪でお店の人、自分、家族を悲しませるため、誘われても絶対に断ることとお話しされました。

２つ目は、友達同士のお金の貸し借りをしないことです。自分が借りる、貸すどちらでも友達との関係を壊してしまうとお話しされました。

３つ目は、暗くなる前に帰ることです。冬はすぐに暗くなり、暗くなっても遊んでいると
交通事故に巻き込まれたり、不審者に声をかけられたりする危険性があります。
日没の１６時３０分には家についているようにと話をされました。
また、もし犯罪にさそわれたり、巻き込まれたりしそうなときは、その場から離れること、そして困ったときには先生や家族に相談しましょうと教わりました。

交通安全課の方からは、交通ルールについて話をされました。
自転車に乗るときには絶対にヘルメットを着けること。そして冬になり、道に雪が積もったり、凍ったときには自転車に乗らないことです。

また、自転車に乗っているとき、歩いているときも止まれでは、一時停止をし、右・左・後ろを見て車が来ていないかを確認することが大切だとお話されました。

警察の方のお話のあとには、滑川市交通安全大使、カターレ富山の松岡大智選手をゲストに迎え、横断歩道を渡るときの危険な行為「レッドカード」について教えていただきました。
携帯電話やゲームをしながら横断歩道を渡ることや、信号を確認せずにスキップをしながら渡ること、そしてリフティングをしながら渡ることは危険なので、「レッドカード」と教えてくださいました。
　

最後には田中小学校を代表して6年生２名が犯罪に巻き込まれないようにすることや、交通安全に気を付けて過ごすことを誓いました。

生活安全課、交通安全課の方々、松岡選手、ありがとうございました。

田中っ子のみなさんには、昨日のキラキラ集会や今日の防犯教室での大切な話を忘れずに楽しく安全な冬休みを過ごしてほしいです。

昼休みに受賞伝達、キラキラ集会がありました。
　
これからも自分の好きなこと、得意なことを伸ばしていってほしいです。

希望の丘委員会から冬休みの過ごし方についてお知らせがありました。
規則正しい生活を送ることや、田中小メディア七か条を守ること
そして、遊びに行くときのルールなどを確認しました。
「今日はイカのお寿司一人前」を合言葉に楽しく安全に冬休みを過ごしてほしいと思います。

３学期に社会で学習する公害について、富山県立イタイイタイ病資料館に見学に行き、学習しました。

イタイイタイ病は、富山県の神通川領域で起きた四大公害病の１つで、患者が「イタイ、イタイ」と泣き叫ぶことからこの名が付いたと言われていることなど、資料を見たり、資料館の方の説明を聞いたりしながら学びを深めていました。

最後には、語り部さんの計り知れない苦しみや、克服の歴史を聞き、このようなことが二度と繰り返してはならないという思いを強めました。環境と健康の大切さを、感じてくれていたようです。

５年生が、水野市長さんや上田教育長さん、ホタルとふれ合う会の方に、「田中校区にホタルの光を取り戻そう」の学習活動の報告を行いました。そして、自分たちが取り組んでいる学校のビオトープや校区の環境調査・改善への取組について、滑川市のSDGｓ未来都市の視点からふり返ることで、今後の実践活動や一人一人の行動につなげていきたいと考え、学習の場を設定しました。

５年生の報告後、水野市長さんから環境の視点から、市で取り組んでいるSDGｓの取組を教わりました。最後の質問や感想タイムでは、上流から流れてきたゴミが海岸沿いに多いことやペットボトルや釣り針、空き缶や木くずなどのごみが多いこと、清掃活動ではボランティアの人数にもよるが２０から３０のごみ袋分のごみを回収していること、藻場を増やすための具体的な原因追究調査について理解を深めました。そして、スーパーでは過剰包装ではないものを購入したりエコバックを使用したりしたいといった感想を発表していました。

最後に、「笑顔いっぱい　幸せいっぱい　光り輝く滑川」に込めた市長さんの思いを伺い、「チャレンジすることの大切さ」「一人ではできないので市民みんなで幸せいっぱいの滑川市にしたい」「子供たちが未来に向けて得意を伸ばすような教育を進めたい」等の思いを伺いました。５年生は、今回の学習を契機に、もう一度自分たちの取組を見直し、ごみ拾い活動やポイ捨て防止の呼びかけ等、自分たちにできることを話し合って取り組んでいく予定です。

「地域とつくる共創プロセス　コンテンツ共創ワークショップ」で、６年生が生成AIを使った学習を体験しました。

滑川市の昔の写真を用いて、今と昔の写真を比べ、違いを見つけた後、写真が撮影された場所を探しました。そしてエピソードカードをヒントに、昔の写真に着色をしたり人や車などを追加したりしました。

子供たちは、生成AI を使うにあたり、「生成AI先生」から、生成AI は自分たちの力を伸ばすツールであり、ルールを守って使わなければならないことを学びました。著作権を守ることやコピーをしないこと、人が嫌がるものを作らないこと、AIが作ったものを信じすぎないことを繰り返し教えていただきました。

季節や時刻、雰囲気や追加したいもの等、思い思いの言葉を打ち込み、昔の写真にAIマジックをかけました。自分が作ったものも、友達が作ったものも、写真の著しい変化を目の当たりにして、笑顔や驚きの声が教室中に広がりました。

「橋場をにぎわった様子にしたいから水彩画で温かみのあるものにしたいと思った」「中滑川駅前をもっとにぎやかにしたいと思い、お祭りをしていた様子にしてみた」など、自分の思いを紹介し合いました。

最後の振り返りでは、「生成AIの特徴を知り、初めて使ったので、これからは正しく使いたい」「生成AI はよくも悪くも使えるので、ニュースになっているような使い方はやらない」「貴重な経験になった」といった感想を発表していました。子供たちが作った写真がアプリのコンテンツの一つになるのがとても楽しみです。そしてウェブアプリを使って、校区の様々な場所に足を運び、体験してほしいと思います。ご指導くださったホロラボの皆さん、ありがとうございました。

４年生は木材をいろいろな形に切っていき、切り離した木材たちを違う姿に変えていく学習に取り組んでいます。

木材はのこぎりを使って切っていきます。のこぎりを使うのはなかなかないので緊張しているのか？４年生、、、！！

なんとどの子ももう慣れた様子でどんどん好きな長さに切っています。

切り離した面はやすりをかけてつるつるにしている子もいました。
細部にこだわるプロ意識を感じます！

そうこうしているうちに、図工室中に「こんこんこんこん！」と音が響き始めました。

どんな形にするのか想像がついてきた子から釘やボンドを使って木材と木材をつないでいきます！

どんな作品が完成するのか楽しみですね！

夏休みの作品や、珠算やスポーツなど日頃取り組んでいることの受賞伝達がありました。子供たちは、記録や賞の名前を耳にして、田中っ子の頑張りに温かな拍手を送りました。冬休みも、自分の好きなことにチャレンジしてほしいですね。

その後、人権週間について、担当の先生からお話がありました。人権とは、誰もが楽しく幸せに暮らしていくためにもっている権利であることを分かりやすく教えていただきました。

お互いの言葉遣いや接し方で、人を傷つけてしまうことがないよう、具体的な例をもとに考えました。校長先生からは、特に言葉遣いについて気を付けてほしいとお話がありました。言葉遣いはもちろん、声の調子や言い方、表情なども、相手に嫌な思いをさせてしまうことがあるのでみんなで気を付けていこうと話をされました。

田中っ子みんなが安心して気持ちよく過ごせるよう、今後も一人一人を大切にしてほしいですね。

家庭科の時間に、ベーコンポテトを作りました。

事前に役割分担をしたり工程を確かめたりして、子供たちは今日をとても楽しみにしていました。本番では、「玉ねぎが目に沁みる！」「これが終わったらベーコンを入れよう」と班で協力しながら楽しそうに作っていました。

おいしいベーコンポテトが完成し、みんな大喜びでした！

家庭でもぜひ実践してほしいと思います。

感染症の流行も少し落ち着き、外や体育館で遊ぶことも可能になり、子供たちは思いっきり遊んでいました。

中には、教室でけん玉に挑戦している子も！

飛行機や、もしかめなどいろいろな技に挑戦している２年生

なんと飛行機に成功！！とてもうれしそうでした！