ろうそくの火を燃やし続けるには?

理科に実験の時間です。子供たちは、この時間が大好きです。興味を示すことや不思議に思うこと、この繰り返しが次の力へとなっていますね。

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育ってきたね。

水やりの当番が、朝の大切な活動をしています。根元にやさしくやさしく、心を込めて。

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5年生の外国語科

UNIT2では、英語で誕生日を聞き合えるようになりました。

楽しく誕生日を聞き合うために、星座別のラッキー・アイテムを考えて、誕生日インタビューの中で伝え合いました。

写真は、先週の金曜日の活動の様子です。

 

ALTのジョアンナ先生から”Your lucky item is cheese cake. Do you like cheese cake?”と聞かれて、”Yes, I do.”と答える子もいました。

1月から12月をもう英語で言えるなんて、今の子供たち、すごいですね!

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See You

6年生は、台湾の「光華小学校」との最後の交流です。今日は自分の「宝物」を紹介しあいました。光華小学校の友達は、コロナ感染症の対策から、自宅でのリモートとなりました。遠く離れた友達とのお別れは、少しさびしい感じがします。いつの日か会える時が来ると素敵ですね。

  

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リレーのバトン渡し練習

3年生は、体育の時間にリレーのバトン渡しの練習をしています。

より滑らかにはやく渡せるように、皆で話し合い試行錯誤しています。

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せんせー!! ピーマンなっとるよー!

2年生が大きな声で教えてくれました。「ピーマンなっとる!」大きな発見です。植物や野菜を育てながら、大切なことをたくさん感じているはずです。心が一緒に育っています。

 

 

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わくわくドキドキ!タブレット!

2年生は、タブレットを使うための準備をしました。

そっとタブレットを取り出して・・・大切にあつかっていました。

初めてタブレットを使い、とても喜んでいました。

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解剖中です。

6年生は、「ホタルイカ解剖教室」を行いました。一人一枚、「ホタルイカ」を解剖しています。オス?メス?、心臓は?ルーペで見て、解剖ばさみで「切り開いて」、細かく調べています。「臭いが苦手な子も」「恐々触っている子」もいますが、実際に生で見て、自分の手で調べてみることは、理解力が全然違います。とても良い学習になったと思います。しかし、イカはしばらく受け付けないかもしれません。

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1年生だって

1年1組は、タブレット学習の2時間目となります。分からないことが出てくると自然と「学び合い」「教え合い」となっています。1年生だって、できるんですね。分からいところから学びがスタートしています。まずは「できる」と信じるところからだと、あらためて気づかされています。

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田中小クイズ

6年生の朝の時間は、タブレット学習です。田中小学校クイズを8問出しました。全問正解者は「ゼロ」と少し難しかったようです。その後、アンケートを記録するタイピング練習をしました。

クイズの内容は、①田中小学校いつ作られた? ②田中小学校の校章の形?③校歌の作詞はだれ? ④三本松に書かれている言葉? ⑤姉妹校の名前は? ⑥長野県は何州と言われている? ⑦屋上の装置は? ⑧3階までの階段数は? です。児童は、3択で回答しましたが、皆さんは、分かりますか?

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