大谷翔平さんにいただいたグローブを使ってキャッチボールをする５年生です。
草が伸びて伸びて、今築山に入っていくのは草が気にならない猛者達です。
自前の虫かごを作っている子もいました。
「あ～、あのトノサマバッタ捕まえられんかったね。」と言ってたら、「ん！？網の中何か動いてる！！」と気が付き、「あれ！トノサマバッタ捕まえてるじゃん！！」と大興奮。子供達ってほんとに可愛いいですね。
暑い日々ですが、子供達がんばっています。昨日はお月見ゼリーがありました。オレンジ色だけどソーダ味だったので子供達も「？」
中に入っているうさぎに顔が書いてあることに気が付き、嬉しそうでした。
算数は縮尺の学習をしていました。
「８０ｍは何ｃｍ？」「８０００？」「あー、８ｃｍ？」
聞き間違いや勘違いが見られました。もし地図を見る機会がありましたら、どれだけの縮尺率なのか一緒に計算してみるのもよいかもしれません。
話は変わり、応援練習のことです。「あと何回、本番までに練習できる？」「このままじゃちょっとまずいなって思っている人何人いる？」と先生が尋ねるとほとんど全員が手を挙げていました。田中っ子の底力が試される時ですね。
社会科の学習で、防災危機管理課の山崎さんをお迎えし、災害にそなえる滑川市の取り組みを学習しました。
１月１日の能登半島地震での状況や、滑川市の災害対策などのお話を聞きました。災害について理解し、今できることは何か、起こったときにどのように行動すればよいかを真剣に考える時間となりました。
５時間目が終わって帰った子供達は雨に濡れず、セーフでした。
帰っている時に「ブルーベリーができてる！」と発見し、興奮していました。何の実を言っているのかちょっと分かりませんが、来校の用事がありましたらぜひご覧になってください。
２年生が水の入ったバケツを運んでいると水がこぼれました。
別の子に、「そこのこぼれた水拭いてくれますか」と声をかけると「はーい」と言って独特な拭き方で何度も拭いてくれました。
今日はとても暑い日でしたが、汗びっしょりになりながら、お世話になっている田中小校舎を掃除していました。
歯磨きまでの時間に運動会の応援歌の書いてある紙を読んでいる子がいました。応援歌をつぶやいている姿を６年生が知ったらうれしいだろうなと思いました。
給食が終わり、お昼休みも終われば掃除の時間なので、歯磨き中にも雑巾を持っていました。田中っ子の掃除に対するプライドはそうとうなものがありますね。１年生にもそのスピリッツがもう刻まれていました。これも、きっと環境美化委員会の子達が知ったら喜ぶはずです。（毎日放送で黙働清掃を呼びかけてくれています。）
席替えをした後、うっかり元の自分の席に座ってしまう子は減りました。
また、今日の給食時間は「保育園に戻りたい？」という話題で盛り上がっていました。「戻りたくはないけど、保育園の先生たちには会いたいな」と言うと「そうだね」と言ってました。かわいい子供達の会話を保育園の先生たちにも伝えたくなりました。
総合的な学習の時間に、社会福祉協議会の方にお世話になり、耳と目の障害について知る学習を行いました。
聴覚に障害のある方との学習では、どのようにコミュニケーションをとればよいか教わったり、手話で挨拶や自己紹介をしたりしました。
視覚障害については、ペアで目隠しをする役と案内役とに分かれ、実際に教室を歩く体験をしました。
様々なお話や体験から、障害について理解し、自分ができることを考えることができました。ご指導いただいた先生方、ありがとうございました。
３年生の社会ではスーパーマーケットについて学習をしています。今日は、スーパーマーケットで働く人がどんな工夫をしているのか調べるために、大阪屋ショップ滑川店へ見学に行きました。商品の並べ方や準備中の様子などをタブレットで撮ったり、店長さんへインタビューを行ったりして、たくさんの工夫を見つけることができました。
子供たちは「商品の種類が１万種類あることがすごいと思った」「今日勉強したことを家族にクイズで出したい」「食品ロスに気をつけたり、いたんでいる商品を従業員の人たちが注意したりしていることが分かった」「お米がレジの近くにおいてあって、お客さんがレジまで運びやすいことが分かった」「今日勉強したことを思い出して大阪屋で買い物をしたい」などと感想をまとめていました。
お忙しい中、快くご協力してくださった大阪屋ショップ滑川店の皆様、ありがとうございました。
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