4年生は体育の時間に、ミニハードルに挑戦しています。ハードルとハードルの間をリズミカルに走り抜けることが、上手にクリアするコツです。授業の最後には、5年生で習う本物のハードルにも挑戦し、ハードルから離れた場所で踏み切ることの大切さに気付いていました。
4年生は体育の時間に、ミニハードルに挑戦しています。ハードルとハードルの間をリズミカルに走り抜けることが、上手にクリアするコツです。授業の最後には、5年生で習う本物のハードルにも挑戦し、ハードルから離れた場所で踏み切ることの大切さに気付いていました。