プレイリーダーによるマットと跳び箱の学習が始まりました。
今日は、自分の好きな高さや長さの跳び箱を選び、開脚跳びにチャレンジしました。子供たちは、踏み切り方や手のつき方など、いろいろなアドバイスを受けながら、一生懸命に取り組んでいました。跳べたときの「やったあ!」という笑顔がたくさん見られました。


プレイリーダーによるマットと跳び箱の学習が始まりました。
今日は、自分の好きな高さや長さの跳び箱を選び、開脚跳びにチャレンジしました。子供たちは、踏み切り方や手のつき方など、いろいろなアドバイスを受けながら、一生懸命に取り組んでいました。跳べたときの「やったあ!」という笑顔がたくさん見られました。


先日の就学時健診での様子です。

臨機応変に動いてくれて大変助かりました。
今日は体育でティーボールをしました。ナイスボールを投げる5年生。いざ試合が始まるとアウトになって悔しがったり、点が入って仲間と喜んだり、ちょっぴり怒ってしまうこともありましたが、すぐに切り替えて楽しそうに取り組んでいました。

次回の授業ではルールを進化させるようです。
当然かもしれませんが、鉢巻を忘れずにしていたり、片付けも自主的にやっていたり、かっこよくて頼もしい5年生です。
マット運動の学習がスタートしました。グループの友達と協力して、準備や片付けも頑張ります。先生がお話をするときには、体育座りで上手に聞く子も増えてきました。
今日は犬やアザラシなど、動物になりきってマットの上を歩きました。どの子も笑顔で楽しそうです。


「伝えよう成長 みんなで笑顔を届けよう!」のスローガンのもと、学習発表会が行われました。子供たちは、4月から新しい学級で学んだことを、ステージでいきいきと発表しました。一人一人、その子らしい成長した姿が見られましたね。発表後に見せた、子供たちの清々しい顔が印象的でした。
来賓の皆様、保護者の皆様、本日は子供たちに温かな拍手やお声がけをありがとうございました。
【1年 やくそく~みんななかよし1年生~】

【2年 われら元気な音楽たい♪】

【3年 チャレンジSUN年生!】

【4年 手を取り合って!】

【5年 田中のホタルを守ろう~今わたしたちにできること~】

【6年 未来の自分】

【全校合唱「大切なもの」】

「自分のペン立て」を作っています。白色の紙粘土に絵の具を混ぜて、オレンジや水色など色鮮やかな粘土を準備。そして、好きな形にして型に貼りつけていきます。「コップみたいにしたいな。」「私が好きな動物のペン立てにしよう。」と、一人一人集中して取り組んでいます。


体育館には、低学年の児童がたくさん遊んでいました。
ドッジボールでは、6年生のお兄さん、お姉さんも加わって10人以上で遊ぶ姿が見られました。そして、最近は一輪車に挑戦している児童もよく見かけます。「片手を手すりにつまかって、進むことができたよ。」「家には一輪車はないけど、学校で練習しているよ。」などと笑顔で話していました。

今日は、11月2日(土)に行われる学習発表会のリハーサルを行いました。子供たちは大きな声で台詞を言ったり歌ったりと、いきいきと発表していました。みんなで何かを作り上げるという経験は、とても貴重なものですね。
保護者の皆様、当日は子供たちの発表を楽しみにご来校ください。お待ちしています。





体育の時間にティーボールをしています。今日も、色団ごとのチームに分かれて試合をしました。「初めて点数を入れた!」「ホームランを打った!」など、子供たちの嬉しそうな声がたくさん聞こえました。振り返りでは、今日の試合のよかったところ、よくなかったところをしっかり考える場面もありました。


