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「先生、サッカーしましょう」「ゴールキーパーでいいですか？」

と言われたのでお昼休み外に行ってみるとゴールキーパーが何人もいました。ひとつのゴールを何学年もの子供が使っていましたが、不思議とうまくやっていました。

「先生、今日はグラタンだよ！」と教えてもらい、普段は残食があると噂の５年生と一緒にご飯を食べました。メニューはグラタンではありませんでしたが、今日は残食がなく、モリモリ食べる５年生でした。

配膳台の片付けも、ある男の子がせっせとしてくれていました。「仕事です。係なんで。」とは言っていましたが、廊下に落ちたおかずも丁寧にティッシュでふき取っていました。（「お～い」と近づいてくる、落ちているおかずを踏みかけた友達を救うこともしていました。）

新川古代神の笠で遊ぶところです。マイケルジャクソンのようでした。

ドッジボールをしていたり（ふにゃふにゃのボールだったので全く迫力なく…みんなつまんで投げていました）

ブランコをしていたり

虫取りをしていたり

たくさんの子供達がワイワイ遊んでいました。子供達の元気な声は聞いているだけで楽しい気持ちになりますね。

辻先生をお迎えして、「こんな時、どうする？」と救命処置や応急手当の方法を学びました。大切なのは、「助けを呼ぶこと」「『怖い』という相手の気持ちに寄り添う」ことだそうです。
遊んでいた友達がけがをした時、家族が誤嚥（ごえん）してしまった時、熱中症の人がいた時など、身近に起こるかもしれない場面について学習しました。この後の生活で、もし何かが起こったら、大人と一緒に落ち着いて行動できたらいいですね。辻先生、ご指導ありがとうございました。

４年生が外で氷鬼をしていました。

２年生も元気に外で遊んでいました。

鉄棒は毎日人気です。「先生、できるようになったよ！」といろいろな技を見せてくれました。（ちなみにチラチラ写っている４年生は氷鬼中に隠れているところです）

１年生が「ぶたの丸焼き」をしながらじゃんけんをするという技も披露してくれました。ところが、お互い距離が近すぎて顔しか見えず、相手が何を出したのか分からず「あいこで、ショ」が続いていました。工夫して、少しずつ距離を離してやっていました。見つめ合ったままじゃんけんをするのは難しいようです。

１年生が「ブランコしたい」と言うとすぐに代わってくれた優しい２年生です。

５年生は相変わらずサッカーをしていました。

鉄棒の上に乗っている子供を見ると寿命が縮む思いがしますが、子どもはへっちゃらのようでした。子供の遊びを見るのはおもしろいですね。

「歯磨き、いつするが？昼休みにするんけ？」という会話をここ最近繰り返しています。

歯磨きをせずフラフラしている子に先生が注意をする場面が見られます。真剣に歯磨きをしている子の方が多いのですが、ご飯を最後までゆっくり食べている友達の応援をしている子、さらに歯磨きを洗面所でしている子もいるため教室で一斉に歯を磨いている姿が見られません。「し過ぎて悪いことはないからね」と先生が言うと、「じゃあまたやります」とすでにやっている子も一生懸命またやり始めていました。

何をしても可愛い１年生、手を動かさず一心不乱に首を上下左右に動かしまくっている子、両手で歯ブラシを挟み、ぐるぐる回しながら口の中を暴れ回らせている子、真剣過ぎて注意もしづらいほどでした。

「先生、今日は時間までに食べ終われたよ」とうれしい知らせを教えてくれる子供が増えました。「好きなものばっかりだったよ」と言っていて、今日のメニューは大人気でした。（ちなみに、ハンバーグのケチャップをコーンポタージュに混ぜたらオレンジ色になってめちゃくちゃおいしくなると教えてもらいましたが、真似をするのは少々勇気が出ませんでした。）

今日はリレーや１００ｍ走の練習をしました。タイムを計っていたのですが、「がんばれー！」などの声援もよく聞こえてきました。足の速い友達の走り方を見て研究している子もいました。最後までしっかり走り抜いている４年生がかっこよかったです。

いつも明るく元気な５年生。体育の授業はそのパワーが１．５倍になります。

今日は運動会の種目のうちの一つを練習しました。実はまだ内容をどうしようか迷っている種目だったので、デモンストレーションを５年生にしてもらいました。少し説明するだけで「分かりました！」「やってみます！」「こうしたらいいかもしれません！」と意見を出してくれました。運動会当日、５年生のアイディアをお借りしたキラキラ班リレーを、ぜひご期待くださいませ。

今日はトノサマバッタを追い掛け回した大休憩でした。ニコニコ走り回って「キモーーー！！」と絶叫している子もいました。楽しそうに見えて、本当は気持ち悪かったようです。

今日はキリギリスがたくさんいました。本命はトノサマバッタなので、虫取りの日々は続きそうです。

２年生の鉄棒が得意な子供達に出会いました。「指３本で逆上がりができる」とか、「痛みに耐えて回り続ける」など、独特な技を繰り出してくれました。ぐるぐる回り続けて、サーカスを見ているようでした。田中小は児童数の割に鉄棒が多くあるのも納得です。

今日の給食中の放送は『クイズ番組』でした。

「カンはカンでも、家に入ってすぐにあるカンは何でしょう？」

パンと聞こえた子たちは「フライパン？」「パンツ？」「ピーターパン？」と思考をめぐらせていました。カンと聞こえた子達は「玄関だ！」とひらめいていました。

次は、図書委員会さんが「運動会の練習が始まるので、朝しか図書の貸し出しを行いません」とお知らせしてくれました。「え！明日運動会？」「いや、明日運動会なら練習全然しとらんから、違うよ」「図書室行けなくなる日が多いってこと？」と騒然としていました。「聞こえんから静かにして！」と声をかけるとみんな真剣に放送を聞き始めました。明日運動会だよと言ってる子がいましたら、聞き間違いからの、勘違いのようです。

夏休みの工作で算数の問題を出し合っていました。いつも何かを学んでいますね。