カテゴリー別アーカイブ: 田中っ子のページ

歯磨きまでの時間に運動会の応援歌の書いてある紙を読んでいる子がいました。応援歌をつぶやいている姿を６年生が知ったらうれしいだろうなと思いました。

給食が終わり、お昼休みも終われば掃除の時間なので、歯磨き中にも雑巾を持っていました。田中っ子の掃除に対するプライドはそうとうなものがありますね。１年生にもそのスピリッツがもう刻まれていました。これも、きっと環境美化委員会の子達が知ったら喜ぶはずです。（毎日放送で黙働清掃を呼びかけてくれています。）

席替えをした後、うっかり元の自分の席に座ってしまう子は減りました。

また、今日の給食時間は「保育園に戻りたい？」という話題で盛り上がっていました。「戻りたくはないけど、保育園の先生たちには会いたいな」と言うと「そうだね」と言ってました。かわいい子供達の会話を保育園の先生たちにも伝えたくなりました。

総合的な学習の時間に、社会福祉協議会の方にお世話になり、耳と目の障害について知る学習を行いました。
聴覚に障害のある方との学習では、どのようにコミュニケーションをとればよいか教わったり、手話で挨拶や自己紹介をしたりしました。
視覚障害については、ペアで目隠しをする役と案内役とに分かれ、実際に教室を歩く体験をしました。
様々なお話や体験から、障害について理解し、自分ができることを考えることができました。ご指導いただいた先生方、ありがとうございました。

３年生の社会ではスーパーマーケットについて学習をしています。今日は、スーパーマーケットで働く人がどんな工夫をしているのか調べるために、大阪屋ショップ滑川店へ見学に行きました。商品の並べ方や準備中の様子などをタブレットで撮ったり、店長さんへインタビューを行ったりして、たくさんの工夫を見つけることができました。
子供たちは「商品の種類が１万種類あることがすごいと思った」「今日勉強したことを家族にクイズで出したい」「食品ロスに気をつけたり、いたんでいる商品を従業員の人たちが注意したりしていることが分かった」「お米がレジの近くにおいてあって、お客さんがレジまで運びやすいことが分かった」「今日勉強したことを思い出して大阪屋で買い物をしたい」などと感想をまとめていました。
お忙しい中、快くご協力してくださった大阪屋ショップ滑川店の皆様、ありがとうございました。

今日は、牛乳パックとビニールテープを使って「ペン立て」を作りました。
いきいき教室は、日直グループの号令によって、挨拶をしてスタートです。また、グループのリーダーが材料や道具を運び、みんなに配ります。いろいろな役割がしっかりできていますね。
活動が始まると、互いに教え合いながら楽しく作ることができました。明日のいきいき教室で「ペン立て」を完成させるそうです。指導員の皆様、ありがとうございました。

応援練習が朝からあって、授業も一生懸命！？頑張って、お昼休みも元気よく遊んでいました。

田中っ子あるあるなのか分からないのですが、運動会が近づくにつれて「昼休みも運動会の練習をします」と言って水筒を持って運動場を走り回っている子がチラホラ見られました。意識が高いですね。

今日は校長先生も一緒になって盛り上がっていました。

夏休み、大きくなったトノサマバッタ達が狩られていってます。今日は６年生が２年生に捕まえたバッタを分けていました。「大切に育ててね」とお互いニッコリ笑っていて、幸せな気持ちになりました。

優しい６年生さんが手拍子をしてくれながら応援歌の練習をしました。「何回か聞いていたら覚えられるよ！頑張ろう！」と励ましてくれました。

青団の応援歌は「愛は勝つ」の替え歌です。「この曲知ってる？」と聞くと「知らない」とだいたい返事が返ってきます。懐メロを口ずさむ子供達がより一層可愛いです。

ちょっぴり席替えをしました。

今日の給食は五目うどんの日でした。うどんがお皿からあふれるほど量があったため、汁が多かったら混ぜるのも大変です。袋の上に麺を出して、麺だけを食べたあと汁を飲んだり、汁を飲んで麺を食べたり、とても忙しそうでした。

ただ…！

なんと、今日はみんな時間内に食べ終わりました！！

とてもみんな嬉しそうで、「先生！今日はみんな食べ終わっているよ！！」とたくさん言いに来てくれました（ちょうど私は歯磨きをしていない子達を注意していたので、タイミングを見計らって喜ぶようなことを言いに来てくれていました。気配り上手の優しい子供達です。）

お昼休みは６年生さんにギュゥっと抱っこしてもらい虫取りをしたりブランコで遊んだりし始めました。応援練習で甘くて優しい６年生さんの存在に再びはまっています。

今日は、４つの色団に分かれて応援練習を行いました。応援歌を中心に練習し、６年生のリーダーが「だんだんいい声が出てきたよ！」「３年生と４年生、どっちが大きな声を出せているかやってみるよ！」「次の練習までに、この部分を家で練習してきてね。」など、積極的に指示を出しながら進めていました。
練習を重ねるごとに、団の心が一つになっていくようです。

９月１０日(火)に運動会の結団式と応援練習が行われました。結団式では、各団に分かれて、スローガンの発表や、団役員による決意表明がありました。どの団も、団員の意気込みを確認しながら、運動会の優勝を誓い合っていました。
応援練習では、各団で６年生が中心となり、応援合戦の歌や振付の練習を行いました。
６年生は、「すごい大きな声が出ていたね」「よかったよ」とすぐに下級生を褒めるなど、上手にリーダーシップをとっていました。
これから運動会に向けて、各団、優勝目指してがんばれ！！！！

今日はカレー味のお魚が出ました。

牛乳はいつも大人気です。一瞬で友達が何を出したのか判断するのが難しくて、「ん？今何出した？」「多分チョキ…」「さっきパー出してたよ」「じゃああいこやね、もう一回」ということを何度も繰り返し…ごちゃごちゃしてしまいますが、不思議とケンカにはなりません。負けてしまった子は「時間がなくなっただけやった」「明日は勝てたらいいな」「勝ててよかったね」と口々に言いながら席に戻っていました。可愛い１年生です。

外で体育の時間です。みんな上手に廊下に整列しています。

１学期は給食を食べ終われなかった子も、２学期から早くなってきました。

教室がうるさくなっていると日直さんがごちそうさまをなかなか言えませんでした。すぐに気が付いて静かにする子や、「みんな、日直さんが困っているよ」と声をかける子、さまざまです。

さらに、日直さんは二人でやっていますが、一人がご飯を食べていると一人でしなくてはいけません。大きな声を出さないといけないかな？と思いましたが、みんなが不思議と静かになってくれました。優しい１年生です。