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６年生の立って音読する姿。４年生の座って背筋を伸ばし、教科書を立てて音読する姿。どちらも素敵な姿です。周りを見て自分を整えています。学習が身につくためには、まずは「心が整う」こと。しっかりと取り組んでくれています。

１０月６日（水）午前中、５年生は水産研究所での校外学習を行いました。乱獲により減っている魚貝類を増やすための研究開発の現場を見学しました。みんな興味津々です。

５年生は、水産研修所の見学に出かけました。２組→１組の順で出発をしました。クルージングは明日となったので、楽しみが１日増えたような気持ちです。

生活科の授業で「秋見つけ」に行きました。子供たちは、葉が緑色から赤色や黄色に変わっていることや、トンボが空にたくさん飛んでいることにとても驚いていました。葉の色や虫の形を細かく観察していました。早く、秋のおもちゃを作って遊びたいですね！

お待たせしました。５年２組です。１０月５日（火）１、２時間目に調理実習を行いました。丁寧に正確に、洗う、切る、茹でる、ソースづくり、盛り付けができました！おいしくできました！

３年生は、２学期前半に学んだ漢字のまとめテストをしました。８０点以上が合格で、なんと全員が一発合格！みんな、よく頑張りましたね。

４年生は、１４日（木）と１５日（金）の校外宿泊学習について話し合っています。まずは、班長に立候補した人が、その決め方について意見を出し合っています。こうやって一つ一つ自分たちでルールを決めていくことが、みんなで目標を達成するために必要なことですね。当日までのこんな話し合いの時間が、一番楽しいのも分かります。

２年生は、体育で表現運動の学習をしています。

かえるさんやうさぎさんや、わにさん・・・。生き物の動きの特徴を全身を使って真似して、楽しく活動しました。

月曜の朝は、清掃から始まります。こうやって学校や物をきれいにすることで、「大切にする心」を育みます。きれいな学校は、子供たちの心も自然と穏やかになっていきます。

４年生は、講師の松崎先生から「ありがとうの花」の歌唱指導を受けました。

歌う前のストレッチや姿勢等、大切なことをたくさん教わった後、肺を大きく開いた今にも歌い出しそうな姿勢になった４年生。

その後は楽譜や歌詞の意味を考えながら、笑顔で歌うことを心掛けました。これからどのような歌声に変わっていくのか、今からとても楽しみです。