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今日の２時間目に１～３年生で冬の集会を行いました。上学年がスキー教室で学校にいないため、３年生がリーダーとなって１，２年生を引っ張っている様子を見ることができ、成長を感じました。１，２年生も積極的にゲームに参加してたくさんの笑顔を見ることができました。１～３年生、学年を超えて友達の輪を広げることができましたね！

無事、スキー教室を終えることができました。満足感にあふれたいい笑顔ですね！

ご指導いただいたインストラクター、保護者の皆様ありがとうございました。

心配された天候も何とかもちそうです。本来の富山の雪山を体験できた田中っ子たち。楽しそうですね。

昼食は、カレーライスです。スキー場で食べるカレーは格別ですよね。

さぁ、しっかり食べて、午後からの活動も頑張りましょう！

雪質は最高！他の小学校２校も来ているそうですが、ゲレンデやリフトは空いていてたくさん滑れます。雪は降ったり止んだりです。

雪の中、開始式。安全を確認し、準備運動です。それぞれの指導員の方とも挨拶です。よろしくおねがいしまーす！

一面の銀世界の中、４・５・６年生を乗せてバスが出発しました。

みんなとてもうれしそうです。安全に気を付けて、楽しんできてくださいね！

３年生は社会科の時間に、滑川警察署に見学に行きました。警察署の方に様々な質問をしたり、警察署内の施設やパトカーを見せてもらったりしました。子供たちは気になったことを意欲的に質問し、メモをとっていました。警察署の皆さん、貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました。

生き物たちが生き残り、子孫を残すための術を探るこの単元。今は体のつくりから生存戦略を見つけ出そうとしています。
子供たちに、まず、ヒトとヘビの骨格模型を手渡しました。比較する対象があると、より詳細な観察ができることを、子供たちは示してくれました。

見比べると、同じつくり（共通性）と違うつくり（多様性）が分かってきます。そこに生存戦略が隠れていることを子供はもう知っているようです。

「どっちもろっ骨があるな。内臓を守るためかも。」

「ヘビのあごは大きく開くようになっているぞ。丸のみできるようにかな」

他の動物の骨格模型もでき次第、提示していく予定です。次も楽しみです。

１年生の体育では、スタジオじゆうの高橋先生による３回目の跳び箱の学習を行いました。まず、マットで前転の練習をして、前に回る感覚を確かめました。次に、跳び箱の上で前転をするためのジャンプの練習をしました。跳び箱の上に頭を付けるために、どのくらいジャンプをすればよいかを意識して行いました。

高橋先生が「次は台上前転をやるよ」と話されると、子供たちに「そんな恐いこと、できるの？」「どうしよう」と、恐る恐る手を付いて取り組みました。最初は先生たちの補助で行いましたが、２回目からは、補助なしでできる子供が出ました。補助なしでできたことに、大喜びでした。その様子を見て、恐い気持ちを抑えて、一人で台上前転に挑戦し、成功した子供が何人も出ました。