6年生が、いろいろな国のステキを5年生に英語で紹介しました。
タブレットの画像を見せながら、You can visit ~. You can see ~. You can eat ~. You can buy ~. You can enjoy ~.と名所、名物、お土産などをたくさん紹介しました。
5年生は、興味をもって笑顔で聞きながら、国名とステキ情報をメモしていました。
さあ、どの国に一番心を惹かれたでしょうか?



6年生が、いろいろな国のステキを5年生に英語で紹介しました。
タブレットの画像を見せながら、You can visit ~. You can see ~. You can eat ~. You can buy ~. You can enjoy ~.と名所、名物、お土産などをたくさん紹介しました。
5年生は、興味をもって笑顔で聞きながら、国名とステキ情報をメモしていました。
さあ、どの国に一番心を惹かれたでしょうか?



放課後、先生たちは今日の授業の勉強会をしました。グループになって、授業がさらに良くなるための意見を出し合いました。紙に付箋(ふせん)を貼ったり、ロイロノートにまとめたり、Teamsで共有したりして中身の濃い勉強ができていました。いくつになっても真剣に勉強しています。田中っ子の皆さんにだけ勉強はさせません。一緒に頑張っていきます。

1~4年生は、松崎 加代子先生に、学習発表会で歌う「すてきな友達」の歌い方について指導していただきました。息を吸い込んでお腹を膨らませ、上に向かって息を吐くように歌うと指導された子供たちの歌声は、わずかな時間でとても素敵な歌声に変化していました。

国語科の授業「やまなし」の授業風景です。宮沢賢治の「やまなし」。1回読んだだけでは、その世界観やイメージをつかむことは非常に難しい作品です。分からない言葉もたくさん出てきます。今日は、分からない言葉をタブレットで調べ、班で話し合いなが「やまなし」の5月の場面の様子を絵に表しました。2学期になり、単なる意見の出し合いではなく、「班としての考え」を導き出すことができるようになってきました。

バスの中で眠った子もいたらしく、とぼとぼと歩いて帰ってきました。たくさんの思い出を作り、疲れたことでしょう。今日あった楽しい出来事を聞いてあげてください。よく頑張りましたね。
